[策略解读]

　　话题作文不明确规定主题，"话题内容相当宽泛，只要与话题相关就行"。 面对宽泛的话题作文，不少考生不知如何拓展思路。除平时努力提高综合素质，增强分析问题和解决问题的能力，写作时可以从做出评价、探因索果、时空联想等方面进行拓展。

　　所谓做出评价，就是对话题进行价值评判，如"好"与"坏"、"利"与"弊"、"善"与"恶"等，通过表达自己"赞成"或"反对"、"肯定"或"否定"的立场来确立文章的中心题旨。具体而言，有的话题只能肯定（如2001年话题"诚信"），有的话题只能否定，而有的话题既可以肯定也可以否定。这里举一褒贬皆可的例子。海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着，一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有这个孩子仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找。要求以这则寓言所含哲理为作文的内容范围写一篇文章。对寓言中小男孩的做法可褒可贬。从褒的角度立意：①要有执着追求的精神，②要追求完善的人生，③要学会放弃等；从贬的角度立意：①不要好高骛远，②要抓住"现在"，③要重视量的积累等。

[请你试试]

　　阅读下面的材料，根据要求作文。

　　有一个渔夫，是打鱼的好手。但他有一个缺点，就是爱立誓。每次出海，总发誓打某种鱼，结果几次出海都没有碰到要打的鱼，而他又不愿打碰到的其他鱼，最后在饥寒交迫中死去。

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