
《逃家小兔》实录
转自凤凰语文,作者未知。红字均为此网友的感受。
课文:
逃家小兔
文﹕玛格丽特‧怀兹‧布朗 图﹕克雷门‧赫德
从前有一只小兔子,他很想要离家出走。有一天,他对妈妈说:我要跑走啦!
妈妈说:如果你跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!
小兔说:如果你来追我,我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。
妈妈说:如果你变成溪里的小鳟鱼,我就要变成捕鱼的人去抓你。
小兔说:如果你变成捕鱼的人,我就要变成高山的大石头,让你抓不到我。
妈妈说:如果你变成高山的大石头,我就要变成爬山的人,爬到高山上去找你。
小兔说:如果你变成爬山的人,我就要变成小花,躲在花园里。
妈妈说:如果你变成小花,我就要变成园丁,我还是会找到你。
小兔说:如果你变成园丁,我就要变成小鸟,飞得远远的。
妈妈说:如果你变成小鸟,飞得远远的,我就要变成树,好让你飞回家。
小兔说:如果你变成树,我就要变成小帆船,飘得远远的。
妈妈说:如果你变成小帆船,我就要变成风,把你吹到我要你去的地方。
小兔说:如果你变成风,把我吹走,我就要变成马戏团里的空中飞人,飞得高高。
妈妈说:如果你变成空中飞人,我就要变成走钢索的人走到半空中,我还是会找到你。
小兔说:如果你变成走钢索的人,走在半空中,我就要变成小男孩跑回家。
妈妈说:如果你变成小男孩跑回家,我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好的抱住你。
小兔说:天哪!我不如就待在这里,当你的小宝贝吧。
妈妈说:来根红萝卜吧!
课前活动:
师:你们还记得我吗?
生没有回答
师:昨天我们见过几分钟,你们怎么快就把我给忘了,真过份!
师:昨天我们聊了香港,有什么印象?
生:还可以
师:对我有什么印象?
生:很美丽
生:很温柔
生:非常好
师:几分钟就可以看出一个好人啊?
生:很搞笑
师:昨天你说我很暴笑,今天就换词了。
师:我说错了,其实我是想问问你们对小兔的印象。
师:我是想问你对小兔的印象
生:很可爱
师板书,小兔和你们一样可爱
生:很机灵
师:我写的字,你看得懂吗?看看谁会猜字。
师:再请一位同学说说小兔的印象,我想我们班的小朋友们一定都是非常活泼可爱的。
[第一个感觉是,真实,真实的课堂生活。“昨天我们见过几分钟,你们怎么快就把我给忘了,真过份!”说这话的时候,
师生问好。
师:今天我们就要来学一本关于小兔的图书,先来看看图
生:我先看到了两只小兔子
师:你观察真好。
生:我看到了一只野兔,和一只小兔在说话一样。
师:观察得更仔细了。
生:还有吧,我看见有一个稻草人,是一片田野。
师:是一片田野,美丽的田野。
生:谁能把这些同学的智慧合起来说一说。
生:树林里有一棵树,树洞里有兔妈妈和小兔子,它们在说着话。
师:在这么美的田野里,兔妈妈和小兔子在说话,猜猜它们在说些什么?
生:冬天快要来了,快吃点东西吧。
生:小心一点,外面有大灰狼,会被大灰狼吃掉的。
生:这个东西太好吃了。
师:真是一只贪吃的小兔。周围这么漂亮,你如果是这只小兔,你愿意永远住在这美丽的田野里,住在这小小的树洞里吗?
生:我可不想永远躲在小小的树洞里,我要到外面的世界里去闯荡一下。
师:你真聪明,想到了老师想教的内容。
[“你真聪明,想到了老师想教的内容。”其实,我倒觉得,是写书的人
师:今天我们要学的这本书是——《逃家小兔》
师:小兔要逃走了,妈妈会怎样呢
生:担心。
生:很想劝劝小兔不要离开它温暖的家
生:我会把它关在家里。
生:妈妈很操心,怕小兔在外面被大狼吃掉。
生:小兔很淘气,可是妈妈更淘气,它们开始聊天儿了。
生:妈妈自己逃跑,
师:逃到哪里去?
生:逃到妈妈不知道的地方去。
师:妈妈不知道的地方是哪里?
生:草丛里。
师:没有地方可去了,如果我是兔妈妈还是可以找你
生:躲在白菜丛里,然后白菜丛太茂密了,妈妈就找不到它。
师:不如这样,给你一法宝,像孙悟空一样会变,你会变成什么?让妈妈找不到你。
生:逃到小伙伴家里。
师:只是从一个家逃到另一个家而已。你呢?